La embestida neoconservadora contra la universidad pública
En simultánea con la celada presupuestal, se acusa a la universidad pública como nido de “bandidos”, “homicidas” y “secuestradores” en tanto se le amenaza con la bota militar para acobardarla. Los ejes de ese plan neoconservador, más allá del neoliberal en curso, fueron identificados por Buenaventura de Souza: “pérdida de hegemonía de la universidad frente a otras agencias de conocimiento científico más ‘competentes’ al servicio de intereses privados”; “pérdida de legitimidad frente a la sociedad como portadora de soluciones a los problemas sociales” y “pérdida de institucionalidad al tener que enfrentar la contradicción de luchar por su autonomía como centro de saber, frente a las imposiciones internacionales y gubernamentales que pretenden someterla a intereses no académicos”; es un programa de “largo plazo” para trastocarla del todo; y si se deja, claro está.
Que el pensamiento circule libremente
El profesor Miguel Ángel Beltrán Villegas sigue tras la rejas por pensar diferente
Continúa encerrado en el pabellón de alta seguridad de la Cárcel Modelo de Bogotá, sindicado de cargos por rebelión y concierto para delinquir con fines "terroristas", delitos bandera del gobierno nacional para criminalizar a todo el que se presente como opositor, a todo el que no este de acuerdo con su política de desarraigo, al que cuestione la distribución de las riquezas, al que no apruebe sus marionetas en altos cargos, al que luche por liberar la tierra, al que saque a la luz pública los horrores de la guerra que ha financiado y fomentado, al que piense diferente.
El profesor Miguel Ángel fue detenido arbitrariamente hace cuatro meses -22 de mayo-, se le ve pálido, agotado, desconcertado, en su carta de hace unos días desde la reclusión nos cuenta "En mi expediente no se me acusa de despedazar campesinos con motosierra, ni se me atribuye el asesinato de jóvenes provenientes de sectores populares que luego son presentados como "falsos positivos"; tampoco se me imputan tratos crueles, inhumanos y degradantes contra persona alguna; mucho menos se me inculpa de delitos de lesa humanidad: contrario a ello se me acusa de "instigación al terrorismo" por denunciar estos hechos y de poner de presente la responsabilidad del Estado Colombiano y las Fuerzas Militares en estos crímenes… (Ver carta completa)"
Pero lo más lamentable, es que este proceso de antemano ya tiene una condena desde el alto dignatario, Uribe mostró su detención como parte de sus avances en la lucha contra el terrorismo, postura inquisidora y muy contraria a la que asume cuando se comprueba que buena parte de las cupulas militares "los grandes héroes de la patria" como los que hacen parte de su bancada son asesinos, narcotraficantes, paramilitares y tienen que ver con actos de corrupción y crímenes de lesa humanidad.
Audiovisual: Libertades y Derechos en la Universidad Pública Colombiana
En Colombia existe un clima generalizado de represión. Con la política de “seguridad democrática”, han aumentando ostensiblemente todas las violaciones de los derechos humanos y el movimiento estudiantil no es lejano a esta realidad.
Debido a la fuerza y a la capacidad de movilización que ha tenido en estos últimos años, han aumentado las amenazas a sus líderes. Durante el gobierno de Álvaro Uribe, han sido asesinados unos 15 estudiantes en diferentes circunstancias.
Este gobierno ha tildado a la oposición como "terrorista". Y esto también ha sido aplicado al movimiento estudiantil. En septiembre de 2008, María del Pilar Hurtado, la directora del DAS, policía de inteligencia que depende directamente del Presidente de la República, acusa directamente a una organización.
Nos encontramos frente a la criminalización, es decir, el tratamiento del universitario disidente como enemigo interno, como “otro” peligroso. La universidad pública es tratada por las fuerzas de seguridad del Estado, por las fuerzas paramilitares y por numerosos directivos universitarios como territorio enemigo. Diversos agentes sociales sugieren que la universidad pública sea militarizada y que las dinámicas académicas se desarrollen bajo el ejercicio severo de la vigilancia y la obediencia.
Documental realizado por Centro de Medios Populares, Producciones El Retorno y Somos MiL.
El conocimiento y la libertad,
o la fuerza y la represión!
Las protestas estudiantiles en las universidades fuertemente reprimidas por la Fuerza Pública, tienen una razón de ser, no sólo por las reiteradas motivaciones del Estado en cuanto al mínimo presupuesto destinado a la educación superior, las pocas condiciones para el ingreso y sostenibilidad, la decadente calidad académica, administrativa, física y pedagógica, la baja remuneración y deuda a docentes, la asfixia presupuestaria y las reformas educativas que poco a poco cercenan la Universidad pública. Si no también, porque fue permeada por la lógica asesina del paramilitarismo, desde infiltrar "tiras", para que delaten a todo aquel que piense diferente o cuestione, agiten agresiones, amenacen y desaparezcan estudiantes, profesores y sindicalistas, pasando por la persecución por parte de los "desmovilizados" aguilas negras, hasta nombramientos de directivos como cuotas al servicio de los paramilitares. La última ocurrencia del presidente fue legalizar la presencia de la fuerza pública al interior de la Universidad, estigmatizando al que discrepe de su política, intentando dejar las ideas, la memoria y la confrontación académica en una fosa común.
El panorama de la Universidades públicas no es nada alentador y el de la Universidad privada no menos triste, pues a ellas sólo llegan los estratos 5 y 6. La Universidad no se debe convertir en una procesadora de estudiantes para las maquilas estatales, tampoco la pueden convertir en campos de guerra, donde los salones se transformen en trincheras y los libros se vuelvan vendas. Por eso recordamos la consigna que hoy más que nunca tiene vigencia "Los estudiantes no son terroristas. Terroristas el gobierno que asesina y desaparece"
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 Fotografías del 30 de mayo
Alrededor de 200 mil manifestantes se movilizaron en la capital. Más de 60 mil educadores, estudiantes y padres de familia arribaron a Bogotá a las 10 de la mañana luego de marchar kilómetros y kilómetros durante cuatro días desde Tunja, Honda, Girardot y Villavicencio, para sumarse a las 7 marchas convocadas por la Federación Colombiana de Educadores y con la participación también de estudiantes universitarios y de secundaria. Los manifestantes se tomaron a la ciudad con la intención de visibilizar en Bogotá esta lucha por la educación, y en rechazo categórico al Proyecto de Acto Legislativo de recorte a las transferencias y el Plan Nacional de Desarrollo que atenta contra la educación superior pública.
El magisterio viene adelantando la campaña de denuncia de los parlamentarios uribistas que han votado el Acto Legislativo 011, pidiendo que la población no dé un voto más para los enemigos de la salud y la educación.
Nuevamente el carnaval, las pintas y múltiples voces se expresan en defensa de la universidad pública. El estado de asamblea permanente y movilización que mantienen un gran número de universidades, son la evidencia real de la gran crisis educativa por la cual atraviesa el país, sobre todo en los aspectos de financiación pública y democracia interna de las instituciones.
Aproximadamente 200 efectivos de la fuerza pública, ingresaron “sorpresivamente” al recinto Universitario luego de recibir una orden presidencial, destruyendo las instalaciones y atropellando impunemente a los estudiantes que se encontraban en su interior, desarrollando una ocupación pacífica desde el pasado 9 de mayo del año en curso, como mecanismo de resistencia frente a la irresponsable y lesiva aplicación de políticas estatales, que ponen en riesgo inminente la educación pública; políticas que en los últimos meses, han movilizado a miles de miembros de instituciones educativas de carácter público en todo el territorio nacional
¡¡¡ EL PARO DE MAESTROS CONTINUA !!!
Más de cien mil voces de protesta recorrieron el pasado 23 de mayo las calles bogotanas, en el marco del Paro Nacional convocado por las Centrales Obreras y la Gran Coalición Democrática, contra el Plan Nacional de Desarrollo, recortes en las Transferencias, y la no aprobación del Tratado de Libre Comercio entre Estados Unidos y Colombia. Las marchas que paralizaron la ciudad hoy fueron el eco de miles de maestros, trabajadores, estudiantes, sindicalistas y defensores de derechos humanos, inconformes con los desmanes del gobierno de Alvaro Uribe Vélez y se constituyen en las verdaderas cifras que las encuestas oficiales no reportan.
Es de destacar la notable presencia de estudiantes de secundaria, algunos de los cuales se desplazaron desde la ciudad de Fusagasuga desde el día lunes, con el fin de hacer visible, como ellos mismos lo dicen, el rechazo de la juventud al proyecto que niega el derecho a la educación. Pero las manifestaciones de hoy, son solo el comienzo de este Paro de maestros, que continuará hasta nueva orden, y que no se deja amedrentar por las amenazas de Uribe Vélez de descontar del salario los días no trabajados.
 Escuche Reportes de la jornada desde Cauca, Medellín, Barranquilla, Bogotá y otras regiones - Radio Payumat
Una multitudinaria movilización en defensa de la universidad pública, realizaron el 10 de mayo los estudiantes, trabajadores y profesores de las universidades de Bogotá. En cuatro de las universidades públicas del país -Nacional (Bogotá y Palmira), Industrial de Santander, Atlántico y Cauca- se encuentran en paro, decretado por las asambleas multiestamentarias de los respectivos centros universitarios, a raíz de la reciente aprobación, por parte de la mayoría uribista en el Congreso, del Plan de Desarrollo 2006-2010.
La ejecución del Plan de Desarrollo sería el acta de defunción de la universidad publica en Colombia, al abrirse la puerta de su privatización, ya que, entre otras medidas, serán estas instituciones las que asumirán el pago de las deudas pensionales -que sólo en la Universidad Nacional ascienden a más de $2 billones- lo cual, las llevaría a una quiebra inevitable. Así pues, pese a las amenazas, señalamientos y hostigamientos, son miles los estudiantes que en todo el país han decidido movilizarse y proclamar que ¡es hora del paro nacional universitario!
La Marcha Nacional Universitaria hace parte de la campaña de defensa de la universidad pública impulsada por la Coordinadora Nacional de Estudiantes Universitarios y por la Multiestamentaria Nacional, como espacios unitarios. Enfrenta al decreto 2566/03 y la imposición de reformas académicas en todas las universidades que anulan la profundidad en áreas específicas del conocimiento, reducen el tiempo de estudios y la eliminan ejercicios de creación como los proyectos de grado. Rechaza la política depredadora con la cual destruye el carácter de la universidad como espacio para la construcción de conocimiento, la producción cultural y la crítica. A.U.V. no quiere académicos sino instructores, , su carácter crítico y creador de ciudadanía. El concepto de calidad impuesto por el Gobierno esta ligado al carácter mercantilista de la educación.
El anuncio de cierre de la Universidad del Atlántico deja de ser una amenaza para convertirse en un hecho. A pesar de las diferentes iniciativas del movimiento universitario en denunciar esta situación, el Gobierno decide abandonar su responsabilidad y avanzar en el proceso de liquidación, dejando alrededor de 12 mil estudiantes sin oportunidades para su formación y la más penosa frustración para las jóvenes generaciones, además de los altísimos perjuicios culturales para la región. vamos a detener este cierre.
La Universidad Nacional de Colombia se declaró en Asamblea Permanente, a partir del 8 de noviembre de 2005, y de manera indefinida. Se trata de un movimiento en contra de una reforma uribista que pretende:
- Sustituir a los mejores profesores, por su gran experiencia, a lo que llaman "relevo generacional"
- Modificar el sistema de creditos quedando por debajo de otras universidad de menor calidad y condenandonos a una educacion "tecnica"; sin ser tenidas en cuenta las propuestas de las facultades actuales.
- Crear megafacultades fusionando las que supuestamentese asemejen, ciencias agricolas, ciencias del cuidado, ingenierias...
¿Conoce el texto de la Reforma? Invitamos a la comunidad en general que se enteren de la real situacion y del por qué los estudiantes se han tomado la un, haciendo campamentos y con el lema "Preferemos perder un semestre que la universidad publica"
indymedia colombia
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30 de MAYO: Monumental movilización nacional de maestros y estudiantes en defensa de la educación pública
Policía tomó a sangre y fuego campus de la Universidad del Cauca
Nuevo Golpe a la Educación Superior
Marcha Nacional Universitaria
"Preferimos perder un semestre a perder la universidad publica"
