Balance del Paro Nacional Universitario y Plan de Acción : Indymedia Colombia

La Multiestamentaria Nacional Universitaria reunida en Bogotá el pasado 16 de abril evaluó como exitosa la jornada de PARO NACIONAL UNIVERSITARIO realizada durante los días 13, 14 y 15 de abril, por cuanto más del 90% de las universidades paralizaron sus actividades ordinarias de enseñanza aprendizaje y realizaron asambleas, foros, actividades culturales y/o lúdicas y participaron en masivas movilizaciones que fueron registradas por los diferentes medios de comunicación.

Es de resaltar que lo anterior se logró a pesar de las medidas de cierre que ordenaron las directivas de varias universidades y contradice lo expresado a la opinión pública por el señor Viceministro de Educación Superior Javier Botero, quien afirmó que hubo normalidad en la mayoría de universidades y que sólo se registraron "unas cuantas marchas".

De los informes presentados se concluyó que el movimiento va en ascenso, que cada vez se alcanza un mayor nivel de compromiso de los universitarios con la defensa de la universidad pública colombiana y que se ha logrado un espacio importante dentro de los medios de comunicaciónnacionales y locales que debemos seguir aprovechando el éxito de esta jornada se constituye en un aliciente para seguir fortaleciendo el movimiento nacional. Para este efecto la Multiestamentaria acordó el siguiente

PLAN DE ACCIÓN :

1.. Realizar una CONSULTA SOBRE EL TLC en nuestro sector universitario, partiendo de la experiencia de las comunidades indígenas y campesinas de los municipios del Departamento del Cauca del pasado mes de marzo. Coordinarla con el Comité Colombia de Lucha contra el ALCA y el TLC, con Recalca y con los estudiantes del Valle que tienen una propuesta en el mismo sentido. El Comité de coordinación informará sobre la (s) fechas y mecánica de esta acción.

2.. Mantener la situación de PARO hasta el martes 19 de abril desarrollando propaganda, agitación y movilización que presione al Gobierno Nacional para que integre la mesa de negociación con los actores principales del sector universitario, en los términos del punto 7 del Pliego presentado.

3.. De esa fecha en adelante definir en cada universidad la realización de PAROS ESCALONADOS que permitan la permanencia de profesores, estudiantes y trabajadores en las mismas y que garantice la mayor participación en las actividades que se programen.

4.. El 22 de abril se realizará el foro Por el Derecho a la Educación: "Perspectivas de la educación superior en Colombia" convocado por el senador Luis Carlos Avellaneda, con el respaldo de Alternativa Democrática, en el Salón Elíptico del Capitolio, a las 10 a.m., transmitido por el canal institucional de TV. Está invitada la señora Ministra de Educación Nacional.

5.. Adoptar como jornadas de PARO NACIONAL UNIVERSITARIO las siguientes fechas:

a.. 26 de abril: coincidiendo con la citación que ha hecho el senador Jorge Robledo a la Ministra de Educación y al rector de la Universidad Nacional a la Plenaria del Senado. Será transmitido por TV.

b.. 5 de mayo: coincidiendo con la citación que ha hecho el Representante a la Cámara Alex López a la señora Ministra de Educación Nacional, a la sesión ordinaria de la Comisión Sexta de la Cámara, que se realizará en la Universidad del Atlántico, para adelantar control político al gobierno nacional sobre la política universitaria. Esta sesión también será transmitida por TV. Cada universidad debe realizar acciones tendientes a darle difusión a la sesión, pero también de movilización. Para este día se propuso una Toma a Bogotá centrada en el trabajo de movilización de las universidades locales y con representantes de las regiones que puedan hacerlo sin debilitar su posición local.

c.. 19 de mayo: dentro del marco del Paro Estatal Nacional los universitarios debemos participar en la jornada destacando la situación de crisis del sector derivada de la política gubernamental.

6.. EL 1º DE MAYO participar masivamente en la movilización nacional con los trabajadores de todos los sectores sociales, resaltando la problemática universitaria.

7.. Impulsar en cada universidad el debate sobre Constituyente Universitaria.

8.. Consolidar Pliegos por universidades coherentes y complementarios con el Pliego Nacional que confronten los efectos de la política gubernamental sobre la vida de las universidades.

9.. Solicitar al SUE, a los Consejos Superiores y a los Consejos Académicos de todas las Universidades sendos pronunciamientos sobre la actual problemática universitaria y su apoyo al movimiento nacional por la defensa de la universidad pública colombiana.

Bogotá D.C., Abril 18 de 2005

FEDERACIÓN NACIONAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

POR LA DEFENSA DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA

MOVIMIENTO NACIONAL UNIVERSITARIO

La primera jornada de Paro Nacional Universitario convocado por la multiestamentaria desde el 13 de abril, fue un éxito rotundo; alrededor de 29 universidades públicas, de las 33 existentes, participaron de la convocatoria. El paro mostró la articulación de acciones de movilización caracterizadas por la participación de un grueso del estudiantado colombiano, los estudiantes volvieron a tomarse las calles en diferentes ciudades del país, encabezando las movilizaciones con banderas, pancartas y consignas de rechazo a las políticas del Gobierno, pero ante todo con la firme esperanza de asumir la construcción de una universidad diferente a la implantada por el modelo neoliberal y posicionar una universidad financiada por el Estado, cumpliendo una función social. El hecho principal del paro universitario fue que develó las verdaderas intenciones del Gobierno Nacional con las reformas a la educación universitaria, al desvirtuar la naturaleza de la educación como derecho de los jóvenes colombianos y convertirla en un servicio del mercado, atentando contra la construcción de un mejor futuro para las próximas generaciones.

Puntos del pliego

Entre los puntos más importantes del pliego está la derogatoria del decreto 2566 que lesiona la autonomía académica de las universidades, el decreto 3545 y la ley 812/03 que recorta los recursos de las universidades públicas y para el próximo año sería del 12 por ciento y la ley 922/04 que amplía la ley 550/99 (ley de reestructuración empresarial) a las universidades públicas. Además, se rechaza la imposición de directivos en las universidades públicas. Se exige del Gobierno Nacional y de los entes territoriales asumir los bonos pensionales y el pago de la mesadas pensionales y descargar de esta responsabilidad a las universidades públicas. Se rechaza la política de vulneración y/o extinción de la carrera docente y administrativa. Se exige que se excluya a la educación superior de las negociaciones que se adelantan entre Colombia y E.U. para la firma del TLC, la no aplicación y derogatoria de las reformas que se han adelantado en la Universidad Nacional de Colombia por la actual administración y la apertura de una mesa nacional de discusión y decisión sobre la educación superior pública en Colombia, con la participación del Ejecutivo, Legislativo y los distintos estamentos de la comunidad universitaria.

...y la lucha continúa

El Paro Nacional Universitario es parte del proceso de lucha que ha decidido desarrollar el Multiestamentario, entendiendo que éste se constituye como un movimiento que se consolida al calor de la movilización y que coloca un proyecto de educación superior diferente al implantado por el gobierno de Álvaro Uribe Vélez. Mantenerlo es la principal conclusión de la multiestamentaria reunida el 16 de abril en la Universidad Distrital, que también se declaró en estado de alerta y movilización permanente por la Universidad Pública, decidió mantener el paro hasta el martes 19 de abril; pero realizando paros escalonado en cada universidad después del 19, la toma de Bogotá para el cinco de mayo; ese mismo día se reunirá la Comisión Sexta de la Cámara en la Universidad del A-tlántico, que actualmente es la más afectada por las reformas, la participación en el paro estatal el 19 de mayo, participación del foro “Perspectiva de la educación superior” convocada por el senador Avellaneda y en la Audiencia convocada por el senador Robledo sobre de la crisis de la educación superior.

Queda claro para la multiestamentaria que el Gobierno tiene la clara decisión de acabar con la educación superior pública y que será sólo la movilización amplia y unitaria la que nos permitirá presionar y avanzar en la construcción de una universidad crítica, creadora y transformadora.

Multitudinarias movilizaciones

Veintinueve de las 33 universidades públicas en todo el país participaron del Paro Nacional Universitario. En la Universidad Nacional de Medellín y la Universidad de Antioquia la preparación del paro se caracterizó por la realización de asambleas triestamentarias y el 13 se realizó en la U. Nacional una asamblea general que contó con la participación de el senador Robledo y el profesor Víctor Manuel Moncayo, cuyas posturas estaban en función de defender la existencia de la universidad pública ante la actual crisis, después se realizó una marcha multitudinaria entre las dos universidades. El 14 y 15 siguieron con actividades de discusión y reflexión donde se incluyó el análisis de la situación de cada universidad y la construcción de pliego para la UN en general y uno para la sede Medellín.

Las Universidades de Caldas y Nacional de Manizales, desde el 13 de abril se declararon en cese de actividades académicas y después de una asamblea general salieron a marchar alrededor de cinco mil estudiantes, profesores y trabajadores. Cuando se dirigían hacia el centro de la ciudad el ESMAD agredió a los marchantes, ocasionando 10 estudiantes heridos y tres estudiantes detenidos arbitrariamente, los cuales fueron posteriormente dejados en libertad.

La Universidad del Quindío inició desde el 12 de abril el paro con una jornada nocturna de reflexión con los estudiantes, el 13 una asamblea numerosa decide salir a marchar, el 14 y 15 se realizan numerosas asambleas por facultades y la construcción de pliegos por programa y uno general, recogiendo alrededor de 1500 firmas de respaldo al pliego, el 16 se realizó una asamblea con los estudiantes a distancia.

En Boyacá en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, U.P.T.C., se presentaron asambleas en sus principales sedes (Tunja, Duitama y Sogamoso), el 13 se hicieron movilizaciones masivas y en la sede de Tunja se instaló un campamento estudiantil, el 14 y 15 asambleas y jornadas culturales.

En la Universidad de la Guajira, se realizaron asambleas en Riohacha y Maicao el día 13 que terminaron en marchas masivas, en Riohacha el 14 y 15 las asambleas discutieron además del pliego nacional el tema de la autonomía y la democracia al interior de la universidad teniendo en cuenta la elección de rector para este período.

La Universidad de Cartagena el 13 se declaró, por asamblea estudiantil la anormalidad académica, se realizó una movilización numerosa que terminó en la toma de una de las sedes de la universidad del centro. El 14 y 15 las asambleas se concentraron en el estudio y discusión del pliego nacional y el pliego local.

En Bogotá la movilización de la Universidad Nacional, Universidad Distrital y Universidad Pedagógica Nacional contó con la participación de 10 mil marchistas, es importante tener en cuenta que a pesar del cierre de la Nacional por parte de la dirección por el “recorte de agua”, los estudiantes llegaron a la participación de la movilización. Otro aspecto importante fue la vinculación de los estudiantes del SENA y de los estudiantes de secundaria, especialmente de la ANDES.

En Cali estudiantes de la Universidad del Valle decidieron detener sus actividades y acompañar el acto político y cultural organizado por los diferentes grupos estudiantiles vinculados al proceso unitario del movimiento estudiantil con motivo de la jornada nacional convocada por la CNEU, con el acompañamiento principalmente de Sintraunicol profesores.

En la Universidad Nacional sede Palmira se desarrolló una gran movilización que contó con la participación de estudiantes de secundaria, del SENA y profesores afiliados al SUTEV. La movilización denunció la reforma palacista. Un aspecto para resaltar es la participación de profesores y estudiantes de secundaria en la jornada, especialmente del colegio Santa Librada de Cali.

ES CIERTO QUE LAS JORNADAS REALIZADAS EN TODO EL PAIS A FAVOR DEL PARO UNIVERSITARIO FUERON EXITOSAS; SE HA CONSEGUIDO LA ATENCION DEL GOBIERNO Y DE LA COMUNIDAD EN GENERAL. SIN ENBARGO LOS MEDIOS DE COMUNICACION ESTAN TRATANDO DE MINIMIZAR LA TRASCENDENCIA DEL MOVIMIENTO UNIVERSITARIO. POR EJEMPLO EN INTERNET PUDE ENCONTRAR APENAS 13 PAGINAS QUE HABLAN SOBRE EL PARO.
EN TV, NUNCA SE MENCIONÓ SOBRE LAS MARCHAS. DEFINITIVAMENTE, EL SISTEMA ES EL QUE DOMINA LOS MEDIOS.

AVISEN POR LA RADIO SI HAY CLASE O NO.

es cierto lo que comentan, nosotros hacemos las marchas, gritamos, nos hacemos sentir, por eso nos llaman reboltosos...pero es que quien mas si no nosotros. los medios de comunicacion estan totalmente indiferentes sobre la problematica de la educacion en este pais, deberian reflexionar un poquito mas y darse cuenta que asi ellos no hagan comentarios sobre nuestros movimientos de todos modos estamos presentes y haciendo valer nuestros derechos cueste lo que cueste.
por la defensa de la universidad publica...UdeC....presente.

La razón por la cual los medios no hacen un destacado informe sobre el para universitario; es porque sencillamente este es irrelevante, entiendan que con esto no consiguen nada, bueno tal ves nos hacen perder un día de clase, pero más nada.

O acaso cuales fueron sus logros?

frenaron el TLC?

Apuesto que Uribe ni se dio cuenta que hubo paro ¡¡

En la U. de A. estuvimos mas de dos semanas parados; y para que ?

En la Nacional de Medellín pararon desde hace 1 mes.
Comenzaron pidiento un reforma total de la Universidad, han pasado seis semanas y ahora las demandas se limitan a que le bajen 100$ a los buñuelos en la cafeteria.
Y ni eso se va a conseguir, entonces pregunto de nuevo.... ¿para que demonios hacen todo esto si al fin y al cabo, -tal como estan ahora- son un movimiento intrascendente?

con todo lo que ha pasado con nuestra universidad; con el congreso de ingenierias agronomicas, en el cual nuestro compañero ADRIAN las embarro hasta no mas poder, con nuestro curriculum y con nuestra universidad en general, creemos que todavia no nos han escuchado, estan pasando muchas cosas injustas y nuestro tiempo se este desperdiciando pendejamente, ojala el gobierno nos ayuden ya que el Sr. Garzon esta haciendo miles de chancullos con la plata.

Las acciones buenas nunca se ven los en nuestra ignirancia y desespero, buscamos los culpables aun sabiendo que solo nosotros mismos somos los culpables de nuestras desgracias. funcionamos como un estamento estudiantil, apoyamos los paros de palabra y no de echo por eso cuando fracasn es facil deñalar los que nosotros creemos culpables; sabiendo que el proceso lo hacemos nosotros mismos. Garzon fue malo por que todos los estamentos de unillanos asi lo permitimos, sino recordemos que este "señor" gano con los estudiantes y propuesto en la terna. y ahora señalamos culpables a sabiendas que la falla es nuestra y no de ningun representante al superior.. recordemos que en epoca de campaña, habia francachela y comilona, gracias señor palma o mejor Honorable Consejal de Villavicencio.....