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FECODE precisó inicio de paro indefinido
por Juan Carlos Hurtado Fonseca
Wednesday, May. 09, 2007 at 3:14 PM
redaccionlaboral@yahoo.es
El magisterio decidió entrar a paro nacional indefinido el mismo día del paro nacional, el 23 de mayo.
La junta nacional de la Federación
Colombiana de Educadores,
FECODE, que estaba prevista
para el 8 de mayo y cuyo objetivo
principal era acordar la hora cero para
el inicio del paro nacional indefinido del
magisterio, fue adelantada debido a los
tiempos que se están dando en el Congreso
de la República en el debate de
las transferencias. Ésta se realizó el 3 y
4 de mayo, con la presencia de más de
70 maestros de todas las regiones del
país.
La discusión se desarrolló alrededor
del tema del paro nacional indefinido,
puesto que se solicitaron los balances por
región con respecto a las tareas asignadas
por la junta anterior y la Asamblea
Nacional de la Federación, entre ellas la
discusión con comunidades a través de
foros sobre el tema de las transferencias.
Los foros se realizaron en todos los
departamentos, donde se convocó al
movimiento social y popular, a los padres
de familia y estudiantes. Algunos
eventos estuvieron acompañados de movilizaciones
y otros contaron con la presencia
de autoridades locales.
Los maestros ven como positivas las
jornadas de movilización y protesta que
se realizaron el 7 y 27 de marzo y el
paro nacional del 25 de abril, porque
aunque reconocen que no son lo suficientemente
sólidas sí ven un ascenso
en la organización y la voluntad del
magisterio de enfrentar el uribismo, especialmente
el proceso de las transferencias.
En algunos departamentos los educadores
lograron espacios en la Asamblea
Departamental y en los concejos municipales
para discutir con los diputados y
concejales acerca de las consecuencias
negativas del proyecto. Por ejemplo, en
Risaralda se logró la conformación del
comité por la defensa de las transferencias
e impulso al referendo aprobatorio;
se creó una comisión conjunta entre educadores,
sindicato, Partido Liberal y Polo
Democrático Alternativo.
La junta inició el debate alrededor del
carácter del paro y definió que es nacional
e indefinido y que la hora cero o su
inicio es el 23 de mayo. El paro pretende
involucrar a toda la comunidad educativa
como padres de familia y estudiantes,
buscando también vincular a
otros sectores.
Líderes de la Federación aseguraron
que la fecha se escogió porque coincide
con los días en que estará en discusión
el proyecto de recorte a las transferencias
en su séptimo y octavo debate en el
Congreso de la República y por ser el
día del paro nacional convocado por la
Gran Coalición Democrática.
Además, reconocen que en algunas
regiones se presentan debilidades producto
de las amenazas y la persecución,
los chantajes, los descuentos, las presiones
que hacen desde las secretarías de
educación, algunas direcciones de núcleo
y algunos rectores. Pero aún así dicen
que es una necesidad fundamental
entrar a defender esos recursos como lo
plantea la Constitución Política, es decir,
a partir del situado fiscal y de la participación
en los ingresos corrientes de
la Nación. Y no que una norma que en
2001 se planteó como temporal ahora
se plantee como permanente, menoscabando
los derechos en salud, educación,
saneamiento y agua potable.
Durante el paro los maestros harán
grandes concentraciones departamentales
y movilizaciones, cuatro marchas toma de Bogotá para los días en que se
hará el último debate del proyecto.
FECODE integró una comisión negociadora
compuesta por seis de sus dirigentes
pero que tendrán la asesoría y
el acompañamiento de la junta nacional,
para negociar con el Gobierno Nacional.
www.geocities.com/vozxcol/voz.pdf
Viva el Paro
por Maestro del D. C.
Thursday, May. 10, 2007 at 10:27 AM
Viva el paro nacional del magistrio. Abajo la reforma a las transferencias.
Con los estudiantes y padres, nos tomaremos los colegios y detendremos toda la arremetida contra nuestros derechos y necesidades basicas.
Union, pro-paro nacional universitario
por Yo un acrata, aunq no les guste
Monday, May. 14, 2007 at 1:43 PM
pastrana.andres@gmail.com
me parece q se deberian hacer en todas las universidades del pais campañas in formativas, por los mismos estudiantes , en donde se explique los cambios que afectaran a las universidades publicas. para haci entrar en un debate sobre como debemos resistir a esa nueva reforma del gobierno, que perjudica nuestra universidad publica, pero ya¡¡¡!!!
Reparo.
por Tulio de Stapen
Monday, May. 14, 2007 at 4:14 PM
Los ex-estudiantes de ex-Universidad del Atlantico, tienen, por lo menos, tres (3) tareas: 1: Seguir siendo universitarios, con una Nueva Universidad. 2: Compartir su experiencia e instruir a los estudiantes de las otras y, asegurar la continuacion - aun, el mejoramiento - de todas las universidades del pueblo. 3: Recurrir a cualquier metodo que asegure la derrota de '' los programas '' o la evidente Trampa del Narco-gobierno; CULPABLE de la BANCA-ROTA a las que planea llevar, todas Las Universidades del Pueblo.
paro indefinido
por maestro del putumayo
Saturday, May. 26, 2007 at 12:53 PM
betho_1298@hotmail .com 4284841 villagarzon
la ley de trnsferencias es un peligro eminente contra la clase pobre y desprotegida, señores senadores insensatos y corruptos , tal vez se olvidaron quien los eligio y para que los eligimos , vendidos del gobierno, reflexionen y piensen que nuestra humillada Colombia no puede seguir siendo un imperio yankee
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